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10月10日読了時間: 14分
「デザイン思考」が「ものづくり力」を強化するーーイノベーションを創出できる人材の育成を目指して 大阪工業大学ロボティクス&デザイン工学部 [インタビュー][後編]【独自記事】
大阪工業大学ロボティクス&デザイン工学部 [インタビュー][後編]【独自記事】
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10月10日読了時間: 13分
「デザイン思考」が「ものづくり力」を強化するーーイノベーションを創出できる人材の育成を目指して 大阪工業大学ロボティクス&デザイン工学部 [インタビュー][前編]【独自記事】
大阪工業大学ロボティクス&デザイン工学部 [インタビュー][前編]【独自記事】
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10月3日読了時間: 12分
リアリズムに根差しつつも「大学の理想」を求め続ける 【独自記事】
東洋大学 矢口悦子学長インタビュー[後編] 矢口悦子学長は、コロナ禍の2020年に学長に就任、TOYO SPORTS CENTERの創設など、スポーツマネジメント体制の確立に実績を残し、学部学科の垣根を超えた総合知教育、人生100年時代に応える大学のリカレント教育にも力を入...
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9月26日読了時間: 10分
「哲学する」建学の精神、今も息づく【独自記事】
東洋大学 矢口悦子学長インタビュー[前編] 創立者である井上円了の建学の精神を現代に引き継ぎ、最先端の科学教育、哲学・教養教育、学生スポーツと多方面において唯一無二の存在感を示す東洋大学。東京 ・ 埼玉の4つのキャンパスに、14学部、大学院15研究科、16の研究センターと附...
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9月19日読了時間: 15分
「自身の描くビジョンをデザインできる人材の育成を目指して」ーー立命館大学デザイン・アート学部/デザイン・アート学研究科(仮称) [インタビュー][後編]【独自記事】
立命館大学デザイン・アート学部/デザイン・アート学研究科(仮称) [インタビュー][後編]【独自記事】
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9月19日読了時間: 14分
「自身の描くビジョンをデザインできる人材の育成を目指して」ーー立命館大学デザイン・アート学部/デザイン・アート学研究科(仮称) [インタビュー][前編]【独自記事】
立命館大学デザイン・アート学部/デザイン・アート学研究科(仮称) [インタビュー][前編]【独自記事】
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8月14日読了時間: 14分
「将来が決まっていないからこそ甲南大学に来たらいい」 学生の可能性を開花させる「KONAN彩り教育」【独自記事】
甲南大学 中井伊都子学長インタビュー[後編]
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8月14日読了時間: 11分
専門教育・共通教育・正課外教育 甲南大学の「人物教育」の要諦は3領域のバランスにあり【独自記事】
甲南大学 中井伊都子学長インタビュー[前編]
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